Глава IV ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА

ПРЕАМБУЛА

ГЛАВА I ПОЛИТИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВА

ГЛАВА II ГРАЖДАНСТВО

ГЛАВА III СЕМЬЯ

Статья 38. Государство направляет, развивает и поощряет образование, культуру и науку во всех их проявлениях.

В своей политике в области образования и культуры государство чридерживается следующих принципов:

а) основывает свою политику в области образования и культуры на научном мировоззрении, установленном и развиваемом марксизмом-ленинизмом;

б) обучение находится в ведении государства. Поэтому учебные заведения являются государственными. Осуществле-

ние функции образования представляет собой такую задачу, в выполнении которой участвует все общество; выполнение этой задачи базируется на выводах и достижениях науки и на самой тесной связи учебы с жизнью, трудом и производством;

в) способствует коммунистическому воспитанию новых поколений и подготовке детей, молодежи и взрослых к общественной жизни.

Для осуществления этого принципа общее образование и специальное образование научного, технического или художественного характера сочетается с трудом, прикладными исследованиями, физическим воспитанием, спортом, участием в общественно-политической деятельности и в военной подготовке;

г) обучение является бесплатным. Государство устанавливает широкую систему стипендий для учащихся и предоставляет разнообразные возможности учебы работающим с целью достижения всеобщего обучения.

Закон определяет организацию и структуру национальной системы обучения, а также круг лиц, обязанных учиться, и минимальный уровень общеобразовательной подготовки, которую должен получить каждый гражданин;

д) художественное творчество свободно, поскольку его содержание не противоречит Революции. Формы выражения в искусстве свободны;

е) государство с целью повышения культурного уровня народа развивает и поощряет художественное воспитание, призвание к художественному творчеству, занятия искусством и способность ценить его;

ж) творческая и научно-исследовательская деятельность свободна. Государство стимулирует и обеспечивает научные исследования и прежде всего те, которые направлены на решение проблем, затрагивающих интересы всего общества и благосостояние народа;

з) государство благоприятствует вовлечению трудящихся в научную работу и в развитие науки;

и) государство направляет, развивает и поощряет физическую культуру и спорт во всех их проявлениях как средство образования и вклад во всестороннее воспитание граждан;

к) государство заботится о сохранении культурного наследия и художественного и исторического богатства нации. Государство охраняет национальные памятники и места, отличающиеся своей природной красотой либо признанной художественной или исторической ценностью;

л) государство содействует участию граждан через массовые общественные организации страны в осуществлении своей политики в области образования и культуры.

Статья 39. Образование детей и молодежи в духе коммунизма является обязанностью всего общества.

Дети и молодежь пользуются особой охраной со стороны государства и общества.

Долг семьи, школы, государственных органов и массовых общественных организаций — уделять особое внимание всестороннему воспитанию детей и молодежи.

ГЛАВА V РАВЕНСТВО

ГЛАВА VI ОСНОВНЫЕ ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ГАРАНТИИ

ГЛАВА VII ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ

ГЛАВА VIII ВЕРХОВНЫЕ ОРГАНЫ НАРОДНОЙ ВЛАСТИ

ГЛАВА IX МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ НАРОДНОЙ ВЛАСТИ

ГЛАВА X СУДЫ И ПРОКУРАТУРА

ГЛАВА XI ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

ГЛАВА XII КОНСТИТУЦИОННАЯ РЕФОРМА

НАВЕРХ

Внимание! При использовании материалов сайта, активная гиперссылка на сайт Советика.ру обязательна! При использовании материалов сайта в печатных СМИ, на ТВ, Радио - упоминание сайта обязательно! Так же обязательно, при использовании материалов сайта указывать авторов материалов, художников, фотографов и т.д. Желательно, при использовании материалов сайта уведомлять авторов сайта!